surpoids, insuffisance pondérale et alimentation déséquilibrée.

problèmes cardiaques, ronflements, troubles de l'apprentissage et du comportement.

• problèmes d'alimentation liés aux difficultés de traitement sensoriel concernant le goût, l'odorat et la texture des aliments ; 
• mauvaise alimentation due à des difficultés de mastication et de déglutition ; 
• manque d'exercice ; 
• mauvaise connaissance du poids du corps. 

Si vous remarquez l'un de ces signes, ou constatez des problèmes de poids ou de nutrition chez votre enfant, parlez-en à son médecin traitant. Vous serez peut-être envoyé vers un nutritionniste pour évaluer et modifier le régime alimentaire de votre enfant, ou vers un ergothérapeute pour traiter ses difficultés sensorielles. Le plan de soins lié aux problèmes de poids peut inclure une intervention visant à modifier le comportement et un programme d'activité physique.

Caries, problèmes de gencives, infection, dent manquante ou mauvais positionnement des dents.

Troubles du langage, de l'alimentation, de l'apprentissage et du comportement en raison de douleurs dentaires.

• manque de vitamine D ; 
• alimentation déséquilibrée ; 
• médicaments ;  
• difficultés de traitement sensoriel rendant le brossage de dents plus complexe ; 
• mauvaise hygiène dentaire. 

Si vous remarquez l'un de ces signes, ou constatez des problèmes dentaires chez votre enfant, parlez-en à son médecin traitant ou son dentiste. Ils recommanderont un nettoyage dentaire, un traitement pour les caries, ou les maladies liées aux dents et aux gencives, ou encore un appareil dentaire en cas de mauvais positionnement des dents.

les troubles de la vue et des yeux

Antécédents familiaux comprenant des problèmes oculaires et visuels, infections et traumatismes oculaires, certaines infections avant la naissance du bébé, infections du cerveau après la naissance, traumatisme crânien, certains syndromes génétiques et troubles métaboliques, diabète, hypertension artérielle.

apprentissage, coordination motrice, difficultés liées aux compétences sociales et faible confiance en soi

• l'enfant fixe attentivement des objets ;  
• il se cogne souvent ;  
• ses yeux sont mal alignés (ils se croisent, se détournent ou ne font pas la mise au point ensemble) ; 
• couleur blanche ou blanc grisâtre dans la pupille ; 
• ses yeux bougent rapidement d'un côté à l'autre ou de haut en bas ; 
• votre enfant se plaint de douleurs, de démangeaisons ou de gênes au niveau des yeux ; 
• rougeur dans l'un des yeux qui persiste pendant plusieurs jours ; 
• ses yeux sont toujours larmoyants ; 
• ses paupières tombent ; 
• ses yeux semblent souvent trop sensibles à la lumière ; 
• maux de tête. 

Si vous remarquez l'un de ces signes, ou supposez des problèmes de vue ou oculaires chez votre enfant, parlez-en à son médecin traitant. Votre enfant peut être redirigé vers un ophtalmologiste ou un optométriste, des prestataires médicaux spécialisés dans les yeux et les problèmes de vue. Le traitement peut comprendre le port de lunettes ou d'un cache-œil, la prise de médicaments contre les infections oculaires ou une chirurgie de l'œil.

surdité de transmission, surdité neurosensorielle, surdité mixte.

Antécédents familiaux comprenant des problèmes auditifs, infections auditives, ronflement, adénoïdes et amygdales de grande taille, certaines infections avant la naissance du bébé, infections du cerveau après la naissance, médicaments, traumatisme crânien, certains syndromes génétiques et troubles métaboliques.

troubles de l'élocution, du langage, de communication, des compétences sociales, de l'apprentissage, du comportement et de l'attention, et faible confiance en soi.

• aucune réaction aux sons ;  
• ne se reconnaît pas quand on l'appelle par son nom ;  
• non respect des consignes ;  
• retard de langage ;  
• discours peu clair ;  
• votre enfant regarde la télévision ou écoute de la musique à un volume très élevé ;  
• il parle fort. 

Si vous remarquez l'un de ces signes, ou constatez des problèmes auditifs et de l'oreille chez votre enfant, parlez-en à son médecin traitant. Ils peuvent vous envoyer vers un spécialiste de la santé auditive (audiologiste) ou vers un médecin spécialiste des maladies de l'oreille, du nez et de la gorge (ORL). Les interventions qui vous seront proposées peuvent comprendre le traitement des otites ou de la congestion nasale, une chirurgie pour extraire le liquide de l'oreille, ou pour les adénoïdes et amygdales de grande taille, ou encore l'utilisation d'appareils auditifs ou d'implants.

démarche anormale, et problèmes musculaires, du dos et des articulations.

Retard avant de commencer à marcher, peu de force musculaire et faible équilibre, troubles cérébraux et génétiques.

Difficultés de coordination motrice, à marcher et à se déplacer en général.

• boitement ;  
• douleur au dos ou aux articulations ;  
• marche retardée ; 
• démarche asymétrique ;  
• difficultés pour exécuter les activités de motricité globale ou activités de motricité globale réalisées de manière inadaptée : marcher, courir, grimper, sauter. 

Si vous remarquez l'un de ces signes, contactez un orthopédiste, médecin spécialisé dans les os, les muscles et les articulations, ou un physiothérapeute, clinicien spécialisé dans la démarche, le mouvement, les muscles et les articulations. Les solutions proposées peuvent inclure des étirements ou des exercices, une attelle, un plâtre ou une intervention chirurgicale.

Difficultés à s'endormir, réveils nocturnes, sommeil agité, sommeil de courte durée, ronflements, grincements de dents et somnambulisme, terreurs nocturnes..

Anxiété, TDAH, autisme, obésité, allergies saisonnières, adénoïdes ou amygdales de grande taille, syndrome génétique, faible tonus musculaire, faible teneur en fer et en vitamine D.

Problèmes de poids et de croissance, hyperactivité, courte capacité d'attention, autres problèmes de comportement et d'apprentissage. Les enfants qui ronflent peuvent souffrir d'apnée du sommeil. Il s'agit de pauses respiratoires qui peuvent entraîner une diminution de l'oxygénation du cerveau ainsi que des problèmes pulmonaires et cardiaques secondaires.

Si votre enfant ronfle ou a un sommeil agité, votre médecin traitant peut vous orienter vers un médecin ORL pour analyser son sommeil et réaliser d'autres tests. Les solutions proposées peuvent inclure des thérapies comportementales, des médicaments ou un traitement contre l'apnée du sommeil.

Selles peu fréquentes, difficultés pour aller à la selle, selles dures.

Régime alimentaire sélectif, faible tonus musculaire, faible taux d'hormones thyroïdiennes, anomalies dans les selles et leur forme.

Problèmes de poids, de croissance et de comportement, retard concernant l'apprentissage de la propreté, saletés et infections au niveau de la vessie et des reins.

Si vous remarquez l'un de ces signes, contactez le médecin traitant de votre enfant. Les solutions proposées peuvent inclure des changements de régime alimentaire ou d'activité physique, une intervention visant à modifier le comportement, des médicaments ou un lavage de l'intestin.

Les enfants atteints de TDAH ont du mal à se concentrer sur les activités qui ne leur plaisent pas, et/ou sont hyperactifs et impulsifs. Ces difficultés peuvent se confirmer lorsque les enfants entrent à l'école. Les symptômes du TDAH sont observés à la maison et à l'école, et peuvent affecter un ou plusieurs des domaines suivants : l'apprentissage, le comportement et l'interaction avec d'autres enfants et membres de la famille, la participation à des activités de groupe et la réalisation des activités du quotidien, comme s'habiller ou faire des corvées telles que nettoyer sa propre chambre.

Sans traitement adapté, les enfants atteints de TDAH risquent de rencontrer des difficultés pour se faire des amis et d'obtenir de mauvais résultats à l'école. Ils peuvent alors développer une faible estime d'eux-mêmes, voire de l'anxiété et de la dépression. Les difficultés de traitement sensoriel peuvent augmenter l'hyperactivité et diminuer l'attention.

Les enfants anxieux peuvent présenter certains des signes suivants : une inquiétude excessive, des difficultés à se séparer des soignants, le sentiment de facilement être surmené ou des difficultés sociales au sein des grands groupes. Il se peut que ces enfants s'arrachent les cheveux, développent des maux de tête, des maux d'estomac ou des problèmes de sommeil, mâchent des objets, se rongent les ongles ou s'enlèvent la peau.

Ces symptômes sont observés à la fois à la maison et à l'école, et peuvent affecter l'apprentissage, les interactions avec les autres enfants et les membres de la famille ainsi que la participation aux activités de groupe. Sans traitement adapté, les enfants souffrant d'anxiété risquent l'échec scolaire et peuvent avoir du mal à se faire des amis. Les difficultés de traitement sensoriel peuvent augmenter l'anxiété.

Les enfants souffrant de dépression peuvent manifester une tristesse excessive, une perte de plaisir lors de leurs activités préférées, une tendance à l'isolement, un comportement agressif, de l'irritabilité, un manque d'énergie, un changement d'appétit et du rythme de sommeil, ainsi que des idées suicidaires, ou une envie et des menaces visant à blesser d'autres individus.

Sans traitement adapté, les enfants souffrant de dépression risquent l'échec scolaire, auront peut-être des difficultés à se faire des amis, et tenteront peut-être de se faire du mal ou de blesser d'autres individus.

Les comportements agressifs envers les autres et soi-même peuvent être causés par des difficultés de communication et de traitement sensoriel. Ils peuvent également être associés à des problèmes de santé mentale, tels que l'anxiété, la dépression, le TDAH et les troubles génétiques. Ces comportements peuvent également être déclenchés par des problèmes de santé physique, tels que la constipation, des problèmes dentaires ou des douleurs non diagnostiquées.

Sans traitement adapté, les enfants présentant des comportements agressifs risquent de rencontrer des difficultés pour se faire des amis, et sont plus susceptibles de se faire du mal ou de blesser d'autres individus.

Les enfants autistes ont tendance à errer et cela peut être dangereux. Cela entraîne également un stress considérable pour les familles et les soignants. Pour résoudre ces problèmes d'errance, il est important d'élaborer un plan de sécurité complet qui comprend des stratégies de prévention.